女孩是我的女儿，男孩是我先生的儿子。一个是我亲生，而另一个，我是他的继母；两个孩子的母亲都是我，这在法律上是既定事实。我先生既是生父又是继父，但说来说去就是个父亲。既然“人权运动”要经历此三大阶段，作为“广义的人权运动”的“女权运动”自应与之相同。《女权运动之步骤》于是在现今可见的“第二求得独立技能”（“技能即所谓职业问题”）与“第三求得同等参政权”之外，列为第一的应当就是“求受同等教育”，而此说也确实出现在第一步骤的结束语中。我和前人不一样的地方在哪里呢？我自己的总结是“我带有一种被心理学改变了的世界观”。我看这些古人，看的不是他们的品第、职官、操守、阶级、学派，而是他们的性格、冲突、转化。其实是因为关注的问题变了，而不是因为研究方法变了，所以我的写作显得独特。我希望有跨学科的阅读和思考，但在写作时追求专业性。至于我在学校上课，还是要求学生从学习繁体字、文言句读开始，因为他们首先是来学一门专业技术的，而且他们有很多外国文学课、哲学课、心理学课，不用占据古代文学课的时间。